Estão abertas as inscrições para o vestibulinho do curso preparatório do Grupo Pró-Estudar (GPE). Neste ano, serão disponibilizadas 60 vagas para os interessados em se preparar para os desafios acadêmicos futuros. As inscrições estarão abertas até o dia 24 de fevereiro, às 13h00, através do preenchimento de um formulário disponível no endereço eletrônico: https://forms.gle/sBcZmE1PwU564QiD6
Podem participar do vestibulinho alunos que estejam cursando o terceiro ano do ensino médio em escola pública, independentemente se esta for municipal, estadual, federal ou de ensino técnico. Além disso, têm direito à participação aqueles que já concluíram o terceiro ano do ensino médio em escola pública, contanto que não estejam cursando o ensino superior.
O Grupo Pró-Estudar (GPE) é um projeto formado por jovens universitários de Matão que estudam nas universidades da região, como UNESP, USP, UFSCar, IFSP, IMMES e UNIARA. O GPE gerencia o único cursinho pré-vestibular comunitário da cidade há 12 anos e atualmente conta com 38 voluntários. O Grupo Pró-Estudar destaca a importância dessa iniciativa como um meio de promover o acesso à educação de qualidade e auxiliar os jovens na preparação para desafios acadêmicos futuros.
Desde 2012, o GPE conta com o apoio da Prefeitura de Matão, através da Secretaria Municipal de Educação e Cultura, que gentilmente cede as instalações da Escola Municipal Adelino Bordignon e os demais recursos necessários para que o projeto possa ocorrer ao longo de cada ano. É importante salientar que o projeto é totalmente gratuito e a equipe 100% voluntária.
A prova do vestibulinho está marcada para o dia 02 de março, na Escola Municipal Adelino Bordignon, com horário de realização entre 8h00 e 12h00. Os candidatos serão avaliados em temas que abrangem a grade dos anos iniciais do ensino médio, exigindo conhecimento e preparo prévio.
Para auxiliar na preparação dos candidatos, o Pró-Estudar disponibilizou informações e dicas específicas através de postagem em seu perfil oficial no Instagram (@gproestudar).
